sábado, 23 de mayo de 2020
domingo, 26 de abril de 2020
RECUPERACIÓN 1ª Y 2ª EVALUACIÓN Y SUBIR NOTA
Chicos/as:
En primer lugar, como siempre, lo más importante. Espero que os estéis cuidando mucho, que estéis muy bien y llevéis lo mejor posible está situación.
Como veis parece que la situación se alarga y no sabemos muy bien qué va a pasar en las próximas semanas. Aún no tenemos información sobre la vuelta a las clases ni si vamos a poder hacer clases presenciales y exámenes, así que toca preparar una evaluación telemática del tercer trimestre y recuperaciones del primero y el segundo.
Os explico cómo vamos a hacerlo y algunas cuestiones de funcionamiento.
1º/ Muy importante: Tenéis que estudiar mínimo 3 ó 4 horas al día. Pero sin agobios. Repartid las horas de estudio, haced deporte en casa, relajaos y no os calentéis la cabeza con cuestiones sobre las que aún no tenemos respuesta: cuándo volveremos a clase, cuándo podremos examinarnos, cómo...
No os hacéis ningún bien y os afecta a la concentración. Así que no dejéis de estudiar pero sin añadiros presión.
2ª/ Me estáis preguntando pocas dudas por correo. Prefiero pensar que lo entendéis todo y no que estáis estudiando poco ;-). Algunos/as me decís que no tenéis mi correo. Está en el blog, pero he creado uno nuevo para esta situación: soisunosvalientes@gmail.com
Aún así podéis seguir usando el mío personal o el blog.
3ª/ Vamos a lo académico. Como no sabemos si volveremos o no a clase os explico cómo vamos a recuperar la 1ª y 2ª evaluación quien las tenga suspensas y cómo se puede subir nota.
Os adjunto los enlaces de cada evaluación. Son muy simples: una serie de diapositivas para que respondáis a las preguntas sobre cada una de ellas y un par de preguntas de desarrollo. Me las tenéis que enviar al correo soisunosvalientes@gmail.com antes del 30 de mayo. Descargáis el archivo y respondéis en ese mismo archivo.
Ahí van los enlaces:
Recuperación 1ª evaluación
Recuperación 2ª evaluación
Subir nota
Tardan un poco en cargar a veces, así que os los cuelgo también en PDF pero deberéis pasarlo vosotros a word con esta sencilla aplicación ilovepdf.com
Recuperación 1ª evaluación PDF
Recuperación 2ª evaluación PDF
Subir nota PDF
El alumno/a que no haya asistido a clase nunca, deberá ponerse en contacto conmigo a través del correo que os he dado.
Cuidaos mucho y nos vemos pronto
En primer lugar, como siempre, lo más importante. Espero que os estéis cuidando mucho, que estéis muy bien y llevéis lo mejor posible está situación.
Como veis parece que la situación se alarga y no sabemos muy bien qué va a pasar en las próximas semanas. Aún no tenemos información sobre la vuelta a las clases ni si vamos a poder hacer clases presenciales y exámenes, así que toca preparar una evaluación telemática del tercer trimestre y recuperaciones del primero y el segundo.
Os explico cómo vamos a hacerlo y algunas cuestiones de funcionamiento.
1º/ Muy importante: Tenéis que estudiar mínimo 3 ó 4 horas al día. Pero sin agobios. Repartid las horas de estudio, haced deporte en casa, relajaos y no os calentéis la cabeza con cuestiones sobre las que aún no tenemos respuesta: cuándo volveremos a clase, cuándo podremos examinarnos, cómo...
No os hacéis ningún bien y os afecta a la concentración. Así que no dejéis de estudiar pero sin añadiros presión.
2ª/ Me estáis preguntando pocas dudas por correo. Prefiero pensar que lo entendéis todo y no que estáis estudiando poco ;-). Algunos/as me decís que no tenéis mi correo. Está en el blog, pero he creado uno nuevo para esta situación: soisunosvalientes@gmail.com
Aún así podéis seguir usando el mío personal o el blog.
3ª/ Vamos a lo académico. Como no sabemos si volveremos o no a clase os explico cómo vamos a recuperar la 1ª y 2ª evaluación quien las tenga suspensas y cómo se puede subir nota.
Os adjunto los enlaces de cada evaluación. Son muy simples: una serie de diapositivas para que respondáis a las preguntas sobre cada una de ellas y un par de preguntas de desarrollo. Me las tenéis que enviar al correo soisunosvalientes@gmail.com antes del 30 de mayo. Descargáis el archivo y respondéis en ese mismo archivo.
Ahí van los enlaces:
Recuperación 1ª evaluación
Recuperación 2ª evaluación
Subir nota
Tardan un poco en cargar a veces, así que os los cuelgo también en PDF pero deberéis pasarlo vosotros a word con esta sencilla aplicación ilovepdf.com
Recuperación 1ª evaluación PDF
Recuperación 2ª evaluación PDF
Subir nota PDF
El alumno/a que no haya asistido a clase nunca, deberá ponerse en contacto conmigo a través del correo que os he dado.
Cuidaos mucho y nos vemos pronto
miércoles, 1 de abril de 2020
Información sobre selectividad
Chicos/as:
En primer lugar espero que todos y todas estéis bien. Seguid cuidándose mucho y mucho ánimo.
Como sabéis la incertidumbre nos invade a todos pero parece que van aclarándose algunos aspectos que paso a comentaros:
1º/ El curso no se va a suspender. La intención es retomar las clases en cuanto se pueda. Eso sí, no sabemos cuando podrá ser. Pero no hagáis caso a los bulos de que las clases se suspenderán definitivamente.
2º/ La selectividad será en julio. Como sabéis las fechas que se barajaron eran desde del 20 de junio al 10 de julio. No sabemos la fecha definitiva, pero sí que será en julio con lo que habrá un par de semanas más para estudiar como mínimo. Confiemos en que sea lo más tarde posible.
3º/ Cambia el modelo de examen. Más abajo os adjunto los documentos del Ministerio de Educación y de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, pero como pueden ser un poco liosos, os lo explico yo brevemente.
El examen en sí será lo mismo que ahora: dos opciones, A y B, con dos pregunta de desarrollo que puntúa 3 puntos cada una y dos fotos con cuatro preguntas cortitas que puntúan 0,5 cada una. Para que lo entendáis mejor, como los exámenes que hemos hecho en clase
¿Qué es lo que cambia entonces? Pues que ahora vais a poder mezclar las opciones A y B. Podríais hacer una pregunta de desarrollo de la opción A, otra de la B y escoger una foto y sus preguntas de la A y otra de la B.
Es decir, haríais las mismas preguntas pero pudiendo mezclar opciones.
Así que mucho ánimo, seguid cuidándose y espero que nos veamos muy pronto.
Propuestas del Ministerio:
https://drive.google.com/file/d/1VkwJzcFDXjeYMit8Ie93tpmg_jHnWoKB/view?usp=sharing
Nota Consejería Educación
https://drive.google.com/file/d/17WCL-4JDX7_hraQwF-0PaqwCRgisSf3T/view?usp=sharing
En primer lugar espero que todos y todas estéis bien. Seguid cuidándose mucho y mucho ánimo.
Como sabéis la incertidumbre nos invade a todos pero parece que van aclarándose algunos aspectos que paso a comentaros:
1º/ El curso no se va a suspender. La intención es retomar las clases en cuanto se pueda. Eso sí, no sabemos cuando podrá ser. Pero no hagáis caso a los bulos de que las clases se suspenderán definitivamente.
2º/ La selectividad será en julio. Como sabéis las fechas que se barajaron eran desde del 20 de junio al 10 de julio. No sabemos la fecha definitiva, pero sí que será en julio con lo que habrá un par de semanas más para estudiar como mínimo. Confiemos en que sea lo más tarde posible.
3º/ Cambia el modelo de examen. Más abajo os adjunto los documentos del Ministerio de Educación y de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, pero como pueden ser un poco liosos, os lo explico yo brevemente.
El examen en sí será lo mismo que ahora: dos opciones, A y B, con dos pregunta de desarrollo que puntúa 3 puntos cada una y dos fotos con cuatro preguntas cortitas que puntúan 0,5 cada una. Para que lo entendáis mejor, como los exámenes que hemos hecho en clase
¿Qué es lo que cambia entonces? Pues que ahora vais a poder mezclar las opciones A y B. Podríais hacer una pregunta de desarrollo de la opción A, otra de la B y escoger una foto y sus preguntas de la A y otra de la B.
Es decir, haríais las mismas preguntas pero pudiendo mezclar opciones.
Así que mucho ánimo, seguid cuidándose y espero que nos veamos muy pronto.
Propuestas del Ministerio:
https://drive.google.com/file/d/1VkwJzcFDXjeYMit8Ie93tpmg_jHnWoKB/view?usp=sharing
Nota Consejería Educación
https://drive.google.com/file/d/17WCL-4JDX7_hraQwF-0PaqwCRgisSf3T/view?usp=sharing
viernes, 27 de marzo de 2020
Nuevas tareas
Chicos, chicas. Espero de todo corazón que estéis muy bien y os estéis cuidando mucho.
Os echo mucho de menos, tenedlo por seguro. Uno no decide dedicarse a la docencia, a enseñar, para no veros, para usar sólo una pantalla de ordenador, un blog o el móvil. El contacto con todos y cada uno de vosotros y vosotras es lo que hace preciosa esta bendita profesión.
Como parece que la situación tan extraña que vivimos se va a alargar por bastante más tiempo del que preveíamos y deseamos, os comento varias cuestiones para estos días que vamos a seguir sin vernos:
1ª/ La más importante: cuidaos mucho, no salgáis de casa y animaos los unos a los otros. Mandaos mensajes de ánimo, de cariño, cuidaos unos a otros aunque sea en la distancia.
2ª/ No os agobiéis. Es una situación inédita, que nadie había vivido nunca. No sabemos ni cuándo podremos volver a las clases, ni cómo ni cuándo serán los exámenes, pero seguro que la sensatez se impone y se toman medidas para que no notéis la ausencia de las clases. Así que estudiad mucho, pero sin agobios, sin más nervios de los necesarios y sin calentarse la cabeza con cuestiones para las que ahora no tenemos respuesta.
3ª/ Muy importante. No dudéis en escribirme y preguntar TODAS LAS DUDAS QUE TENGÁIS. Pedidme materiales, lo que necesitéis. Por pequeña que sea la duda, hacédmela llegar.
4ª/ Os cuelgo tarea para dos semanas más, todo el temario que queda, así como las entradas de los temas que faltan justo debajo de este post
Lo dicho, cuidaos mucho y a estudiar sin agobios.
DÍA
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TAREA
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Martes, 31
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TEMA “El arte Neoclásico”
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Miércoles,1 de abril
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Francisco de Goya
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Jueves, 2 abril
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Francisco de Goya
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Viernes, 3
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El siglo XIX
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Lunes, 6
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El siglo XIX
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Martes, 7
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El siglo XIX
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Miércoles, 8
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El siglo XX
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Jueves, 9
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El siglo XX
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Viernes, 10
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El siglo XX
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Lunes, 13
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Repaso desde Neoclásico a siglo XX
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EL siglo XX
Os dejo los apuntes y la presentación que vamos a usar en este tema.
Apuntes:
Presentación:
Apuntes:
Presentación:
EL siglo XIX
Varias causas explican la aparición de nuevos de nuevos estilos artísticos durante el siglo XIX: la democratización social y el avance en la alfabetización de los ciudadanos; los progresos técnicos y científicos; el descubrimiento de culturas extraeuropeas o el auge del nacionalismo, están en el origen de una nueva forma de hacer y entender el arte.
Aquí os dejo los apuntes y las presentaciones que vamos a emplear en este tema:
Apuntes siglo XIX:
Presentaciones:
Aquí os dejo los apuntes y las presentaciones que vamos a emplear en este tema:
Apuntes siglo XIX:
Presentaciones:
Arte Neoclásico. Francisco de Goya
Nos situamos en la segunda mitad del siglo XVIII. Las ideas ilustradas, las críticas al Antiguo Régimen, el creciente poder de un nuevo grupo social, la burguesía, y el estallido de la Revolución Francesa hacen que el estilo Barroco -y su último exponente, el Rococó- sean sustituidos por una nueva estética: el Neoclasicismo.
Además, veremos al que para muchos es el mayor genio de la Historia del Arte: Francisco de Goya. La creatividad, imaginación, fantasía, libertad y singularidad de su obra hacen imposible encasillar al pintor aragonés en un estilo concreto.
Os dejo la presentación que vamos a emplear en este tema:
Goya:
Apuntes Goya:
Vídeo Goya:
https://www.youtube.com/watch?v=U8GFGAf-epc
Además, veremos al que para muchos es el mayor genio de la Historia del Arte: Francisco de Goya. La creatividad, imaginación, fantasía, libertad y singularidad de su obra hacen imposible encasillar al pintor aragonés en un estilo concreto.
Os dejo la presentación que vamos a emplear en este tema:
Goya:
Apuntes Goya:
Vídeo Goya:
https://www.youtube.com/watch?v=U8GFGAf-epc
lunes, 16 de marzo de 2020
Trabajo para los días de suspensión de las clases
Chicos/as:
Os dejo las tareas diarias que debéis estudiar en casa. Es muy importante que cumpláis lo que os pido para no perder el ritmo de trabajo y poder finalizar el temario. Cualquier duda, podéis usar el blog para planteármela y la resolvemos.
Cuidaos mucho.
Os dejo las tareas diarias que debéis estudiar en casa. Es muy importante que cumpláis lo que os pido para no perder el ritmo de trabajo y poder finalizar el temario. Cualquier duda, podéis usar el blog para planteármela y la resolvemos.
Cuidaos mucho.
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DÍA
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TAREA
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LUNES,16
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TEMA “EL RENACIMIENTO
ITALIANO”. ESTUDIAR: PINTURA DEL CINCUECENTO (LEONARDO Y RAFAEL)
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MARTES,17
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TEMA “EL RENACIMIENTO
ITALIANO”. ESTUDIAR: PINTURA DEL CINCUECENTO (MIGUEL ÁNGEL Y TIZIANO )
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MIÉRCOLES,18
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TEMA “EL RENACIMIENTO
ITALIANO”. ESTUDIAR LA PRESENTACIÓN DE
MIGEUL ÁNGEL COMO ARQUITECTO, ESCULTOR Y PINTOR
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JUEVES,19
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TEMA “EL RENACIMIENTO EN
ESPAÑA”. ESTUDIAR LA PRESENTACIÓN
ARQUITECTURA EN ESPAÑA
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VIERNES, 20
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TEMA “EL RENACIMIENTO EN
ESPAÑA”. ESTUDIAR LA PRESENTACIÓN ESCULTURA
EN ESPAÑA
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LUNES,23
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TEMA “EL RENACIMIENTO EN
ESPAÑA”. ESTUDIAR LA PRESENTACIÓN PINTURA
EN ESPAÑA: EL GRECO
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MARTES,24
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TEMA “EL RENACIMIENTO EN
ESPAÑA”. ESTUDIAR LA PRESENTACIÓN EL
RENACIMIENTO EN ESPAÑA: RESUMEN
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MIÉRCOLES,25
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TEMA “EL BARROCO ITALIANO”.
ESTUDIAR LA PRESENTACIÓN ARQUITECTURA BARROCA ITALIANA
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JUEVES,26
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TEMA “EL BARROCO ITALIANO”.
ESTUDIAR LA PRESENTACIÓN ESCULTURA BARROCA ITALIANA
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VIERNES,27
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TEMA “EL BARROCO ITALIANO”.
ESTUDIAR LA PRESENTACIÓN PINTURA BARROCA ITALIANA
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LUNES, 30
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REPASO DEL BARROCO
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viernes, 13 de marzo de 2020
Suspensión de las clases
Chicos/as. Lo primero, que siempre es lo más importante:cuidaos mucho, salid sólo lo necesario, seguid las recomendaciones que den las autoridades pertinentes y extremad la higiene.
Estamos ante una situación inédita y extraña para todos. Pero pasará y la normalidad llegará de nuevo. Así que no debéis perder de vista que el curso sigue y tenemos que lograr el objetivo de llegar al final lo mejor preparados/as que podamos.
NO ESTÁIS DE VACACIONES.,así que por este medio os iré colgando cada día lo que debéis estudiar en casa. Es muy importante que tengáis una rutina de trabajo y no perdáis el tiempo.
El lunes ya tendréis subido un cronograma con trabajo hasta el día 27 de marzo y cada día detallaremos los contenidos.
Cuidarse y estudiad!!
Estamos ante una situación inédita y extraña para todos. Pero pasará y la normalidad llegará de nuevo. Así que no debéis perder de vista que el curso sigue y tenemos que lograr el objetivo de llegar al final lo mejor preparados/as que podamos.
NO ESTÁIS DE VACACIONES.,así que por este medio os iré colgando cada día lo que debéis estudiar en casa. Es muy importante que tengáis una rutina de trabajo y no perdáis el tiempo.
El lunes ya tendréis subido un cronograma con trabajo hasta el día 27 de marzo y cada día detallaremos los contenidos.
Cuidarse y estudiad!!
jueves, 12 de marzo de 2020
El Barroco
A partir del Seiscientos se inicia un nuevo estilo que nos llevará, con algunas variantes estilísticas hasta el 1750: el Barroco.
El exceso, la exaltación de los sentimientos, lo teatral, involucrar al espectador, los juegos de luces y sombras, el movimiento desmesurado y la función catequética, serán algunas de sus características, culminando a partir de 1700 con el éxceso del estilo Rococó como culminación del Barroco.
Os dejo las presentaciones de este largo, denso pero interesantísimo tema:
Caravaggio:
https://www.museodelprado.es/actualidad/multimedia/las-hilanderas-una-historia-en-imagenes/39def9b0-fa00-4121-ad78-1deacb907f3b
https://www.youtube.com/watch?v=BGzdmBmDzaU
https://www.youtube.com/watch?v=cJsBWaQIpWc
https://www.youtube.com/watch?v=5IQqUoS4F7o
https://www.youtube.com/watch?v=FdpnTYfuu2c
El exceso, la exaltación de los sentimientos, lo teatral, involucrar al espectador, los juegos de luces y sombras, el movimiento desmesurado y la función catequética, serán algunas de sus características, culminando a partir de 1700 con el éxceso del estilo Rococó como culminación del Barroco.
Os dejo las presentaciones de este largo, denso pero interesantísimo tema:
Caravaggio:
https://www.museodelprado.es/actualidad/multimedia/las-hilanderas-una-historia-en-imagenes/39def9b0-fa00-4121-ad78-1deacb907f3b
https://www.youtube.com/watch?v=BGzdmBmDzaU
https://www.youtube.com/watch?v=cJsBWaQIpWc
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https://www.youtube.com/watch?v=FdpnTYfuu2c
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